山邊的白雲湧起，像千堆雪，又像成群的綿羊，更像朵朵的浪花。想不到高空突然出現了大海，群山變成海上的小島，讓人看得又驚又喜，捨不得移開目光。——節選自《阿里山上看日出》

台東擁有全台最長的176公里海岸線，山脈緊鄰海岸、地形蜿蜒，驅車台11線，總會在某個過彎後，不經意地撞見一片蔚藍。且這份驚奇絲毫不因往返頻繁而消減，因為陽光、雲影、浪淘的時刻變化，讓每回的相遇都保有新意又令人鍾情一如既往。

畢業挑戰，走讀176公里海岸線

在永安國小有個相當具特色的教程：高年級學生必須訂下一個目標，在畢業之前完成一場課本之外的挑戰。曾有以挑戰台灣百嶽為目標的晨跑，累積的距離已可以攀登60幾座高山、閱讀的挑戰、登合歡連峰、花東鐵馬走讀、骨牌秀挑戰、辦理攝影展等，學習歷程是一份自我挑戰，不僅激發孩子的成長，對師長們也是教學相長的實踐。

經過了一個暑假，到了五年級，當班導師徵集同學們的挑戰計畫時，有人提到了四年級時的這趟海邊旅程，想要去海邊走走沙灘。正好老師對海洋環境教育的些許想法也深植心中已久，【走讀176公里海岸線】的計畫因而展開，秉持不是有充足經費才能行動的想法，透過小額集資買了救生衣、救生繩等安全裝備後，就出發了。歷經兩年一段一段的接力，108年11月在台東林管處的邀請下，同學們在TT Style原創館做了一場展覽，害羞地迎向說自己故事的挑戰。

109年2月走完了台東海岸線全程，5月底在誠品台東故事館辦了一場分享會，展示二年的走讀紀錄，畢業前夕也在學校圖書館重新佈展，6月，這群孩子畢業了，帶著一次次的目標設定並完成挑戰的自信，這份不斷的自我成長的精神，必定會長遠相伴。

在永安國小有個相當具特色的教程：高年級學生必須訂下一個目標，在畢業之前完成一場課本之外的挑戰。曾有以挑戰台灣百嶽為目標的晨跑，累積的距離已可以攀登60幾座高山、閱讀的挑戰、登合歡連峰、花東鐵馬走讀、骨牌秀挑戰、辦理攝影展等，學習歷程是一份自我挑戰，不僅激發孩子的成長，對師長們也是教學相長的實踐。

經過了一個暑假，到了五年級，當班導師徵集同學們的挑戰計畫時，有人提到了四年級時的這趟海邊旅程，想要去海邊走走沙灘。正好老師對海洋環境教育的些許想法也深植心中已久，【走讀176公里海岸線】的計畫因而展開，秉持不是有充足經費才能行動的想法，透過小額集資買了救生衣、救生繩等安全裝備後，就出發了。歷經兩年一段一段的接力，108年11月在台東林管處的邀請下，同學們在TT Style原創館做了一場展覽，害羞地迎向說自己故事的挑戰。

109年2月走完了台東海岸線全程，5月底在誠品台東故事館辦了一場分享會，展示二年的走讀紀錄，畢業前夕也在學校圖書館重新佈展，6月，這群孩子畢業了，帶著一次次的目標設定並完成挑戰的自信，這份不斷的自我成長的精神，必定會長遠相伴。